少欲知足 靜默養道

兒子軍校畢業後分發到的單位是--陸軍的航空特戰指揮部～航空特戰指揮部包含--航空部跟特戰部。

本來是預計會被派到歸仁的航空部，沒想到後來是分發到特戰指揮部。

據軍中傳聞那個單位很難混、壓力很大，前四個『學長』，一個提早退伍，一個自殺了，另外兩個目前是精神病患....！

兒子去報到的第一天，他的隊員就跟他說：『排長，你很猛喔！敢填這個單位！？』

向來調適能力就不是很好的兒子，一直忐忑不安。

特戰指揮部有個先決條件 ，就是必須有傘官資格。（必須武裝高空跳傘通過）

所以又有同學跟學長教他—如果想離開該單位就不要經過跳傘這一關。

自畢業後至今，兒子總為了留不留在原單位煩惱著。

目前，他已經在跳傘單位受訓到最後關頭。也已經跳過兩次實際高空跳傘。

傘官需要通過五次的實地高空跳傘才能擁有傘官的資格，下週將是最後的武裝跳傘考驗。通過之後─他就必須留在這個特戰指揮部一直到他退伍為止，都在這個團隊裡。

這次回來，看他煩惱猶豫著，怎跟他開解都打不開心結，做不了最後的決定。

早上只好請他上佛堂請示菩薩，讓菩薩替他做決定。

早上我做完功課後，將兒子的煩惱跟菩薩請示，請菩薩安兒子的心。

兒子起床後，請他先用完早餐；教導他怎跟菩薩請示擲杯。

上佛堂後簡單的講解一些佛家的禮佛儀軌跟禮拜的意義。

接著拿出普門品，簡單的跟兒子介紹觀世音菩薩的佛號功德，接著講解讚佛偈，怎樣隨文入觀，要他觀想著爐香乍爇  法界蒙薰的殊勝，觀想諸佛菩薩降臨佛堂，觀想自己禮拜接足...。

接著跟他介紹『南無本師釋迦摩尼佛』，介紹為何稱 祂為『本師』，接著介紹開經偈.....

『無上甚深微妙法，百千萬劫難遭遇，我今見聞得受持，願解如來真實義。』

拜下去時~~~我發現兒子掉下了眼淚滴在拜殿上.....

我知道我這個頑固的兒子已經受用了。我內心的激動不減於他。

接著恭讀『普門品』

我要他隨文入觀，專心聽我念就好。
每到幾個我覺得有必要此時跟他講解的地方，我就暫停為他解釋經義，唸到應以佛身得度者，觀世音菩薩既現佛身而為說法，應以...

我讓他自己念。之後我在接著唸下面的經文，一樣邊唸邊解釋。

一部普門品幾乎用了一個小時~期間不見兒子顯出不耐煩！

到偈頌時我改用唱誦禮拜的方式，兒子是邊聽邊拜邊哽咽...

讀完普門品之後禮拜三皈依文時也簡單的講解三皈依的意思。

最後問他是否要讀觀世音十大發願文，他也說願意。

回向後請他自己擲杯請示觀世音菩薩是否願意針對他的煩惱作指示---

第一次擲杯---聖杯

接著再請他請示菩薩---他目前的單位是否適合他未來的發展？是否該留在此單位安住下來，不需要在三心兩意？若是請菩薩再給個聖杯。

第二次擲杯---聖杯

我問他：『菩薩在嗎？』

他回答我：『在！』

『你相信了嗎？』 『相信了！』

『還惶恐不安嗎？』 『不會了！』

『有信心嗎？』  『有！』
 
『大聲點，佛弟子你有信心嗎？』

『有！弟子有信心了！』
 
然後、兒子抱著我說：

『我好感動！好激動喔！』

他哽咽的掉下淚。

 

我也跟著好感動！好激動！
 
領著兒子繼續禮拜觀世音菩薩！

邊唱邊禮拜！

我知道兒子的佛緣開始了

內心無比的感恩！
 

南無大慈大悲廣大靈感觀世音菩薩！‎

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南無大慈大悲廣大靈感觀世音菩薩！

 

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