兒童的教育比什麼都重要!

我今天早晨,還有個同學給我送一個條子,我看了一下,說現在的小學生逃課的很多、曠課的很多,不肯學習。


這個現象在今天,我們可以說是正常現象。不正常就是正常的,正常就變成不正常的。


為什麼?你要想想,他的紮根教育學的什麼。


紮根教育,古老的中國人,這個小孩剛生下來到三歲,這紮根教育。一千天,他眼睛在看、耳朵在聽,他在模仿。


現在這 ­一千天誰教?電視教他。小孩一生下來,大人就不管了,請個保姆叫人家帶。保姆只要小孩不吵不鬧,她的任務就完成,叫他什麼?看電視,他就不吵鬧。小眼睛盯住,就在那裡學, ­壞東西全學會了


長大了,不聽父母、不聽老師的,從小他就會了,你能怪誰?沒法子。


我們小時候,哪有不聽父母話的?不但父母,大人講什麼我們都乖乖的聽著。那個時候社會不 ­一樣,風氣不一樣。


我們是生長在農村,農村小孩頑皮,在外面小朋友玩,淘氣。路上走路的行人看到了,看到我們行為不端莊,把我們叫過來狠狠教訓一頓,我們都乖乖聽,都不敢反抗。我們家父母看到了,對這些路人感謝。這個社會風氣好!
  


兒童的教育比什麼都重要,中國古人講的一句話講得很好,「教兒嬰孩,教婦初來」。


嬰孩是一出世,這嬰孩,不是小孩,嬰孩。教什麼?父母教,父母在小孩面前,一舉一動都是小 ­孩的榜樣,他在學習。


所以,《弟子規》不是教小孩念的,是父母在小孩面前統統做到了。他雖然不會說話,三歲,他一舉一動,《弟子規》的規矩他全學會了,父母教的,大人教的 ­。


因果教育,稍稍長大一點,四、五歲教因果教育,告訴他,善有善果,惡有惡報。從小受這個薰習,一輩子不會忘記,起心動念他就會想到報應,怎麼敢做壞事!


因果教育怎麼教法 ­?中國古人有智慧,城隍廟、閻王殿,不必去多,一年去個五、六次就行了。


母親到城隍廟燒香,帶我們去看十王殿,一殿一殿的指著告訴我們,你看做這個壞事受這個果報。


我們就明白了,印象深刻,一輩子都不會忘記,起心動念就想到閻王殿。你敢造,我不敢造,你不怕,我害怕。



文摘恭錄—淨土大經解演義(第三四七集)2011/3/28


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如何教育一個孩子




中國古人從嬰孩就學起,一出生就學起,學什麼?學孝道。他從哪裡學來的?他從父母那裡學來的。他看到父母孝順他的父母,看到他的媽媽孝順她的公婆,爸爸孝順父母,這是孝道 ­,他天天看。


看到父母在家庭裡面和兄弟姐妹和睦相處,相親相愛;看到父母對家裡面上上下下的這些人,怎麼對長輩,怎麼對晚輩,怎麼樣對童僕(家裡面請的佣人)。


這些記錄下 ­來就是《弟子規》,《弟子規》是他父母家庭生活的規矩,他父母完全做到,讓嬰兒從小看到、聽到、接觸到,全學會了。


父母是小孩第一任老師,教他什麼?教他離苦得樂。真得到 ­了,真歡喜,生活在快樂幸福美滿的童年。


  這樣學了三年是紮根,他一千天養成習慣了,不需要教,自動自發他就這麼做法,一絲毫勉強都沒有。這就是古人所說的,「少成若天性,習慣成自然」,他從出生就在學,學到三歲 ­是一千天,就養成習慣變成自然,自然而然的他就這麼做法。


《弟子規》教給他正確的觀念、正確的思惟、正確的價值觀,佛法裡面講的八正道,他從這裡學來的。六、七歲上學,老 ­師也是這樣做,老師跟父母一樣,身教。


小孩慢慢懂事了,老師深入淺出誘導孩童,跟他講為什麼要孝順父母、孝順公婆,為什麼要友愛弟兄。他都會做了,再講解清楚,他就懂得所 ­以然,我應該這樣做,原來是這個道理。

文摘恭錄自修華嚴奧旨妄盡還源觀第六十九集檔名:12-047-0069


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